Edmodo, un espace de communauté de classe

Questions d’Annie Marois, Service local du RÉCIT, CS des Découvreurs

  • Est-ce que certains d'entre vous ont des écoles qui utilisent Edmodo au primaire, cet espace de communauté de classe qui ressemble beaucoup (visuellement parlant) à Facebook ? 
  • Est-ce que vous avez des classes qui ont expérimenté cet environnement. Lien : http://www.edmodo.com/. Si oui, quelles seraient les conditions gagnantes ou avez-vous des recommandations à faire? 

Réponse :

- Mark Miller, Service local du RÉCIT, CS de Portneuf

Mes étudiants d’université l’ont testé et l’ont présenté ensuite en classe. Edmodo présente toutes les caractéristiques d’un réseau social dans un environnement sécuritaire et fermé… De plus, il offre la possibilité de faire et de gérer des jeux-questionnaires assez élaborés en ligne. Il y a aussi un cahier de consignation où l’on peut faire calculer nos résultats finaux… Donc, un outil impressionnant qui offre beaucoup de possibilités!

 

 

Projet national du RÉCIT

Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec!  est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes : 

Dossiers incontournables

Les ententes avec les sociétés de gestion de droits d’auteur et le MELS; la nouvelle Loi sur le droit d’auteur (C-11); ce qui est permis en milieu scolaire ( utilisation des différents types d’œuvres); foire aux questions; les aspects juridiques du Web 2.

Éducation à l’utilisation responsable des TIC : éthique et TIC, identité numérique, activités d’apprentissage.

Activités, projets et autres suggestions pour utiliser le TNI de manière pédagogique.

Trouvailles techno-pédagogiques

Découvertes faites par les personnes-ressources du RÉCIT pour une utilisation pédagogique des technologies.

Foire aux questions

Questions et pistes de solutions proposées par les personnes-ressources du RÉCIT pour l'utilisation des TIC en pédagogie.