Les ententes avec les sociétés de gestion de droits d’auteur et le MELS; la nouvelle Loi sur le droit d’auteur (C-11); ce qui est permis en milieu scolaire ( utilisation des différents types d’œuvres); foire aux questions; les aspects juridiques du Web 2.
Mobilité et nouvelles versions de Mahara
Soumis par therese.lepine le 20 Avril, 2012 - 11:40
Facebook a acheté Instagram pour la mirobolante somme d’un milliard de dollars. La marque de commerce de Instagram, une firme toute jeune (2 ans d’existence) est la convivialité à téléverser des photos à partir d’un appareil mobile. La mobilité prend de plus en plus la place qu’on lui destinait! De son côté, Mahara, ce portfolio néozélandais, offre déjà depuis deux ans une appli qui fait ce que Instagram fait! Avec PortfolioUp! (pour iOS) et MaharaDroid (pour Android), il devient extrêmement aisé de garder des traces. En cinq touches d’écran, seulement, le travail ou le processus pris en photo est versé au portfolio! L’appli pour iOS est en anglais seulement alors que MaharaDroid existe en français et dans plusieurs autres langues. Ces applis sont bien sûr gratuites. Alors que la version 1.4 de Mahara apportait un vent de convivialité, la version 1.5, sortie en respectant le calendrier prévu, est fort intéressante. Voici quelques améliorations notables de cette nouvelle version :
La liste complète est accessible ici. Mahara est un portfolio gratuit et libre, offert en plusieurs langues, qui offre des fonctionnalités de réseautage social. Il gagne vraiment à être connu! Parce qu’il dispose d’une équipe de développement dynamique soutenu, entre autres, par le ministère de l’éducation de la Nouvelle-Zélande, et que le produit ne cesse de s’améliorer pour mieux répondre aux besoins de portfolio, Mahara, pour son utilisation mobile et ses nouvelles versions, est ma trouvaille du vendredi. Trouvaille de Stéphane Lavoie, Service régional du RÉCIT à la FGA, région de la Montérégie
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Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec! est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes : 


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Questions et pistes de solutions proposées par les personnes-ressources du RÉCIT pour l'utilisation des TIC en pédagogie.







