Formation et accompagnement

10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe : un (grand!) pas vers le changement de pratique

Julie Beaupré, du service local du RÉCIT la Commission scolaire des Affluents, a préparé un dossier sur l’intégration des tablettes en classe pour Infobourg et Carrefour éducation.

Amener les élèves à faire des liens explicites entre leurs acquis

Comment développer chez l’élève sa capacité à percevoir et à nommer les liens qu’il fait implicitement entre ses acquis lors de la réalisation de projet?
 
Tout au long de l’année, l’élève impliqué dans son projet intégrateur est appelé à collectionner des traces de ses démarches qui témoignent des apprentissages qu’il a réalisés.

Ateliers TIC et webdiffusion de la JPNFP

Une douzaine d'ateliers de la 3e journée pédagogique nationale en formation professionnelle (JPNFP) sous le thème « L’enseignement : une collaboration à soutenir, un réseau à développer, une culture à partager » seront disponibles en vidéo bientôt!