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Présenté par Patrick Touchette du RÉCIT local de la CS de la Capitale, cet atelier démystifie l'intégration des TIC dans une activité d'apprentissage.
Patrick Beaupré et François Rivest, tous deux du service du RÉCIT, ont donné le coup d'envoi du colloque de l'AQUOPS édition 2014.
Benoit Petit du service national du RÉCIT du développement de la personne, Sophie Lévesque et Marc-André Veer (Bedford) proposent des façons d'intégrer les TIC au quotidien.
Si vous êtes intéressé à ce qu'un professionnel des « technos » parle de son métier à vos élèves, consultez la suite.
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Une première rencontre traitait de scénarisation d'une formation destinée aux enseignants alors que l'expérimentation d'applications adressées au préscolaire était au menu.
Cet article est le résumé d'un article scientifique afin de faciliter les activités de formation dispensées dans vos milieux.
Partage d'une collègue européenne de l'intégration des TIC dans son enseignement.

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Projet national du RÉCIT

Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec!  est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes : 

Dossiers incontournables

Activités, projets et autres suggestions pour utiliser le TNI de manière pédagogique.

La Loi sur le droit d'auteur contient des exceptions qui permettent aux établissements d'enseignement d’utiliser des œuvres protégées par le droit d'auteur.

Éducation à l’utilisation responsable des TIC : éthique et TIC, identité numérique, activités d’apprentissage.