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Le MELS publiait récemment le document de vulgarisation « Écrire 2.0 – La rencontre de la technologie numérique et de l’enseignement de l’écriture ». Il expose les constats...
La mission des Après-cours FGA est d’accompagner et de soutenir les acteurs de la formation générale des adultes dans leur démarche de formation continue visant l’intégration...
Une animation d’une période a été offerte aux 150 enseignants du primaire qui ont reçu un TNI au printemps 2014 à la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord. Le caractère...
Le temps passe trop vite, déjà le mois de mai! En vedette ce mois-ci, quatre projets en lien avec les plantes, la nature, l'école et des mots doux pour la fête des Pères à venir...
Lors du dernier Sommet de l’iPad en éducation, Lynda O’Connell et Pascale-Dominique Chaillez, du service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire, ont fait part des avantages...
Julie Beaupré, du service local du RÉCIT la Commission scolaire des Affluents, a préparé un dossier sur l’intégration des tablettes en classe pour Infobourg et Carrefour éducation...
Joël Bouthillette et Benoit Petit, du service national du RÉCIT du domaine du développement de la personne, nous relatent leur expérience du dernier colloque de l'AQUOPS.
Les deux conseillères pédaggiques du RÉCIT à l'éducation préscolaire proposent des activités pour inviter le printemps à se pointer le bout du nez.

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