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Le MELS publiait récemment le document de vulgarisation « Écrire 2.0 – La rencontre de la technologie numérique et de l’enseignement de l’écriture ». Il expose les constats...
La mission des Après-cours FGA est d’accompagner et de soutenir les acteurs de la formation générale des adultes dans leur démarche de formation continue visant l’intégration...
Une animation d’une période a été offerte aux 150 enseignants du primaire qui ont reçu un TNI au printemps 2014 à la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord. Le caractère...
Alexandre Lanoix et Steve Quirion, du service national du RÉCIT domaine de l'univers social, proposent la mobilité pour bonifier la démarche de recherche. Résumé de leur atelier...
L'atelier présenté à l'AQUOPS d'Olivier Roux du service local du RÉCIT de la CS de la région de Sherbrooke partage le fruit d'une expérimentation.
Proposé par Benoit Petit et Joël Bouthillette du service national du RÉCIT du développement de la personne au colloque de l'AQUOPS, cet atelier suggère de faire autrement.
France Leclerc, du service local du RÉCIT de la CS de la Rivière-du-Nord, présente le site « SCOOP! Apprendre avec l'actualité ».
Stéphane Lavoie, Benoit Petit et Karine Thonnard, tous trois animateurs du RÉCIT, ont entretenu leur auditoire sur la citoyenneté numérique en classe lors du colloque de l'AQUOPS...

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