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Novembre 2017

À PROPOS DU RÉCIT

Le RÉCIT est un réseau de plus d'une centaine de personnes-ressources au service du personnel scolaire dans les écoles du Québec. Axé sur le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies, c’est principalement par la formation, le soutien et l’accompagnement du personnel enseignant que le RÉCIT réalise son mandat, tout en développant une culture de réseau et de partage.

Collaborez à notre réseau et innovez en éducation grâce à la technologie!

Lien vers le bottin des personnes-ressources du récit




« Il n’est rien au monde d’aussi puissant qu’une idée dont l’heure est venue ». – Victor Hugo




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Voici votre infolettre du RÉCIT! Un nouveau format, le même contenu pour vous informer des ressources, des outils et des nouvelles de vos personnes-ressources présentes partout au Québec. Qui dit nouvelle image, dit processus hautement créatif illustré par cette infographie. Résultat? Une nouvelle plateforme et un nouveau logo. Carrefour éducation en témoigne dans cet article. Le contenu de l'ancien site se retrouve désormais sous l'onglet « Archives ».

L'avez-vous lu? L'article « Peu importe votre milieu, place à la programmation et à la robotique à la maternelle » écrit par Lynda O'Connell et Pascale-Dominique Chaillez, personnes-ressources du RÉCIT et Isabelle Therrien, enseignante à la CSDM.

Tracy Rosen, personne-ressource du RÉCIT national à la FGA, vous invite à visionner la nouvelle série de capsules destinées aux directeurs au regard de l'aménagement flexible dans le cadre d'une philosophie de conception universelle de l'apprentissage (CUA) . Visitez le site Pédago Mosaïque. Le renouveau pédagogique à la formation des adultes y est aussi abordé.

L'infolettre de LEARN est publiée!

Ressources

Formation conjointe et collaborative du RÉCIT : des ressources à profusion!

Le RÉCIT a tenu sa rencontre annuelle dans la région de Québec du 3 au 5 octobre 2017. Voici un résumé des ressources partagées lors de cet évènement auquel plus d'une centaine de personnes-ressources de partout au Québec ont participé. Activités de formation, de partage d'expertise et de réflexion entre les membres des services locaux, régionaux et nationaux au profit de l'intégration pédagogique du numérique dans le milieu scolaire!


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Actualités

Projet « Code MTL », pour initier les jeunes à la programmation visuelle

Le projet « CodeMtl » , chapeauté par la Fondation de la CS de Montréal en partenariat avec les services éducatifs et les services des TI de la CSDM, Google Canada, le Mouvement Desjardins,
le Gouvernement du Québec, Ubisoft Montréal et Jeux WB Montréal, concerne le déploiement d'un programme d’initiation à la programmation à grande échelle. Ce projet s’adresse …
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Innover, découvrir, résoudre et programmer

Pascale-Dominique Chaillez, personne-ressource du RÉCIT à la commission scolaire de Montréal, partage les ressources d'un projet vécu au regard de la programmation, financé dans le cadre de la mesure 15 080 Virage numérique dans le réseau scolaire. Plusieurs capsules vidéos témoignent des phases importantes du projet et diverses ressources sont disponibles pour prévoir une gestion de classe propice à …

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Confrontez vos conceptions grâce à la vidéo de Martin Francoeur, personne-ressource au service national à la FGA du RÉCIT qui relate 11 énoncés très répandus à propos de l'utilisation de la technologie en éducation. Mythe ou Réalité?


Tiré du livre « Apprendre avec le numérique » de Franck Amadieu et André Tricot aux éditions Retz.

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