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À PROPOS DU RÉCIT
Le RÉCIT est un réseau de près de 200 conseillers pédagogiques au service du personnel scolaire dans les écoles et les centres d'éducation aux adultes et à la formation professionnelle du Québec. Axé sur le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies, c’est principalement par la formation, le soutien et l’accompagnement du personnel enseignant que le RÉCIT réalise son mandat, tout en développant une culture de réseau et de partage.
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Collaborez à notre réseau et innovez en éducation grâce à la technologie!
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« Quand tu veux construire un bateau, ne commence pas par rassembler du bois, couper des planches et distribuer le travail, mais réveille au sein des hommes le désir de la mer grande et belle. »
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Brigitte Besnard, conseillère pédagogique du RÉCIT, a remporté le prix CHAPO 2019 décerné par l'AQUOPS en tant que championne de l'enseignement! Qu'est-ce que le prix CHAPO? C’est un Certificat Honorifique en Applications Pédagogiques des Outils technologiques décerné par le Conseil d’administration de l’AQUOPS.
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Voici votre infolettre de mai du RÉCIT!
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De nombreuses ressources sont à l'honneur ce mois-ci, bonne lecture!
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Actualité
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Le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur a lancé, en avril dernier, le Cadre de référence de la compétence numérique. Cette mesure structurante du Plan d'action numérique tient compte du continuum des ordres d'enseignement propre au Québec. « Ce cadre de référence vise à favoriser le développement de la compétence numérique dans l’ensemble de la communauté éducative pour que les Québécoises et les Québécois soient autonomes et critiques dans leur utilisation du numérique. »
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Vous pouvez assister, en rediffusion, à la présentation de ce référentiel qui a eu lieu le 30 mai de 11h à 12h.
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Les vidéos des deux webinaires destinés aux gestionnaires scolaires et les ressources présentées sont désormais disponibles sur le site du Ministère et sur le site du RÉCIT des gestionnaires scolaires. Quelle belle initiative!
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Ressources
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Cadre de référence de la compétence numérique
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Vous désirez utiliser une version présentation du Cadre de référence? Alexandre Chenette, conseiller pédagogique au service national du RÉCIT du développement de la personne, a créé un document qui présente les 12 dimensions.
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Ressources de l'AQUOPS, du Sommet du numérique et de l'AQIFGA
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C'est une fierté pour l'équipe de coordination du RÉCIT de voir que de nombreux conseillers pédagogiques partagent leurs connaissances et leurs compétences lors de divers congrès. Cet article rassemble le contenu de leurs ateliers offerts à l'AQUOPS, au Sommet du numérique et à l'AQIFGA en 2019. Un immense merci pour le partage de votre extraordinaire expertise! Vivement le partage! …
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Créer et interpréter avec la réalité virtuelle et augmentée!
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CoSpaces, une plateforme en ligne de création d’espaces virtuels et augmentés, offre maintenant un module de construction pour le Merge Cube. Cette alliance permet de concevoir du contenu en réalité augmentée déclenché à l’aide du Merge Cube. Ainsi, on peut tourner le cube physique dans sa main et voir sa création sous toutes ses facettes par la caméra de son …
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Un séjour dans le Nord-du-Québec pour la phase II du projet Robot360
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Voici le récit inspirant de Sonya Fiset, conseillère pédagogique au service national du RÉCIT MST.
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Capsules d’aide pour la tablette iPad - Des ressources pour des pédagogues par des pédagogues
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Plusieurs nouvelles capsules sont désormais disponibles! Profitez du travail de nos experts!
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Défi CODE de la commission scolaire des Affluents
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Le 26 avril dernier avait lieu la première édition du Défi CODE de la Commission scolaire des Affluents. En effet, près de 80 élèves, soit 27 équipes, ont représenté leur école à la finale du Défi Code de la CSDA. Ces élèves, de la maternelle à la 6e année, devaient résoudre un problème nécessitant la programmation d’un robot.
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Nouveau site du service national de la formation professionnelle
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Nouveau site à consulter et à recommander pour toute personne en formation professionnelle ayant des besoins concernant les TIC.
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Ressources en anglais pour le Plan d'action numérique
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Tracy Rosen, conseillère pédagogique au service régional de la FGA, a développé des ressources en anglais pour la clientèle FGA qui résultent de la collaboration entre LEARN et le Bureau de la mise en oeuvre du Plan d'action numérique. Le site Internet sera bonifié au fur et à mesure que des ressources seront développées.
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Dossier thématique sur la réalité virtuelle
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Ce dossier rassemble des ressources, projets et autres outils pour intégrer la réalité virtuelle en classe au primaire et au secondaire en art.
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Mise à jour de Notebook 18
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Plusieurs conseillers pédagogiques du RÉCIT ont contribué à la rédaction de cet article sur les mises à jour de Notebook 18. Vous y trouverez des alternatives pour ouvrir vos fichiers Flash ou pour les convertir en nouvelles activités.
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Formation de croquis-note en MST
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Une nouvelle formation sera disponible dès cet automne sur Campus RÉCIT. Il s'agit de la formation sur le croquis-note dans le domaine de la mathématique, de la science et de la technologie. En s’inspirant de ce qui se fait dans le domaine de l’univers social et des arts, cette formation vise à développer des compétences à noter et à synthétiser des idées de façon numérique ou sur papier grâce à différentes applications. En attendant la formation, vous pouvez consulter la présentation ou encore participer à la formation Croquis-note en univers social.
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Anne Livémont, directrice de l'école primaire Val-des-Ormes, présente la démarche de mise en place d'un continuum sur la citoyenneté à l'ère du numérique, et ce, du préscolaire à la 6e année. Cette vidéo fait partie de l'autoformation sur le Leadership pédagonumérique dans Campus RÉCIT.
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