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À PROPOS DU RÉCIT
Le RÉCIT est un réseau de plus d'une centaine de conseillers pédagogiques au service du personnel scolaire dans les écoles et les centres d'éducation aux adultes et à la formation professionnelle du Québec. Axé sur le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies, c’est principalement par la formation, le soutien et l’accompagnement du personnel enseignant que le RÉCIT réalise son mandat, tout en développant une culture de réseau et de partage.
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Collaborez à notre réseau et innovez en éducation grâce à la technologie!
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« Le secret du changement c'est de concentrer toute son énergie non pas à lutter contre le passé, mais à construire l'avenir. »
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Le 37e Congrès de l'AQUOPS est maintenant en cours! Plusieurs conseillers pédagogiques du RÉCIT y animent des ateliers les 16, 17 et 18 avril 2019. Bon colloque à tous!
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Le RÉCIT rayonne à nouveau à l'international! Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse de la France, dans sa lettre Édu_Num no8, traite de la citoyenneté à l'ère du numérique et cite les travaux de Benoit Petit, conseiller pédagogique au Service national du développement de la personne. Félicitations pour cette belle visibilité en France!
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Voici votre infolettre d'avril du RÉCIT!
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Le gouvernement Legault a annoncé des investissements supplémentaires en éducation. Quelle belle nouvelle qui arrive avec le redoux du printemps!
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Actualité
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Les dates et le lieu pour la Formation conjointe et collaborative sont maintenant confirmées! Tous les conseillers pédagogiques du RÉCIT se réuniront les 16, 17 et 18 octobre 2019 au Château Mont Saint-Anne. Le comité de liaison réfléchit, en ce moment, à la planification des activités et commence à dresser la liste des invités.
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L'émission « Le retour de Mario Dumont » a traité du sujet des téléphones cellulaires en classe. Dumont s'entretient avec Patricia St-Jacques, professeure à l'école secondaire du Harfang de la commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles au sujet de l'intégration du cellulaire en éducation.
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Ressources
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Projets financés grâce à la mesure 15081 - Projets d'innovation liés aux technologies numériques en 2017-2018
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C’est avec plaisir que nous vous partageons un aperçu de la plupart des projets financés par le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur grâce à la mesure budgétaire « Projets d’innovation liés aux technologies numériques » (15081) en 2017-2018. Nous espérons que la lecture des résumés suscitera un vif intérêt à réutiliser ou à réinvestir ces idées innovantes dans …
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Rendez-vous virtuel du RÉCIT du 19 mars :
enregistrements et ressources disponibles!
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Vous n'avez pas eu la chance d'assister aux webinaires derniers? Vous pouvez maintenant les écouter en plus d'accéder à toutes les ressources.
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Le croquis-note au secondaire
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Le croquis-note est une méthode de prise de notes qui réunit l’écrit et le dessin. Maintenant, grâce à la technologie, il est possible de reproduire des techniques de dessin qui, habituellement, prennent des mois à acquérir sur papier. Consultez la vidéo montrant Nathaly, de l'Académie Sainte-Marie de la commission scolaire des Premières-Seigneuries, qui a initié ses élèves à cette méthode pour faire une synthèse de la révolution américaine.
Pour consulter le parcours de formation sur le croquis-note, visitez le site Campus RÉCIT.
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Des outils numériques pour évaluer dans le domaine des arts
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Des outils numériques ont été développés en collaboration avec le MEES afin d’évaluer la compétence « Apprécier » dans les 4 disciplines artistiques : art dramatique, arts plastiques, danse et musique.
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Sur le site www.recitarts.ca, vous retrouverez des informations ainsi que des liens pour utiliser ces outils numériques efficaces et faciles d’utilisation. Dans les pages partagées, vous découvrirez des hyperliens qui vous dirigeront vers des tutoriels à regarder au préalable.
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Optimiser le TNI en classe
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Pascale-Dominique Chaillez, du service local du RÉCIT, a participé pendant cinq ans à la recherche « Cap sur le TNI ». À ce sujet, elle a d'ailleurs publié deux articles dans le dernier numéro de la revue « Vivre le primaire ». N'hésitez pas à vous procurer le magazine pour découvrir ses articles « Engager ses élèves activement au TNI, oui, mais comment? » et «Stratégies gagnantes afin d’intégrer le TNI au quotidien dans la classe ».
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L'info RÉCIT FGA
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Gérez les travaux collaboratifs comme un-e pro
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Vous êtes habile à gérer les travaux individuels de vos élèves, mais vous aimeriez aller plus en avant en proposant des activités d’écriture collaborative, de correction par les pairs ou d’autres formes de collaboration? Vous souhaitez vous lancer, mais vous aimeriez bénéficier d’un accompagnement? La microaccréditation « Gérer les travaux collaboratifs », offerte à distance en mode hybride, vous donne cette occasion! Elle sera offerte à compter du 29 avril 2019 et s’étalera sur 4 semaines. L’effort estimé pour ce cours est d’environ 15 heures. Inscrivez-vous dès maintenant!
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Conception universelle de l'apprentissage
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Mon congrès
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Lynda O'Connell, du service national de l'éducation préscolaire du RÉCIT, a publié l'article « Mon congrès » dans la « Revue préscolaire », Elle partage sa vision du congrès de l'AÉPQ et quelques informations et ressources provenant de ses ateliers.
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Voici une courte capsule vidéo expliquant comment activer et sélectionner la langue des sous-titres dans les vidéos YouTube.
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