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Juin 2021

À PROPOS DU RÉCIT

Le RÉCIT est un réseau de plus de 240 conseillers au service du personnel scolaire dans les écoles et les centres d'éducation aux adultes et à la formation professionnelle du Québec. Axé sur le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies, c’est principalement par la formation, le soutien et l’accompagnement du personnel enseignant que le RÉCIT réalise son mandat, tout en développant une culture de réseau et de partage.

Collaborez à notre réseau et innovez en éducation grâce à la technologie!


Il faut apprendre aux enfants à penser, pas à quoi penser.
Margaret Mead

Voici votre infolettre du mois de juin du RÉCIT!

Toute l'équipe du RÉCIT vous souhaite une saison estivale ressourçante!
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Actualités

MAJ2
Le RÉCIT vous offre des webinaires pour votre développement professionnel!
En construction, cette offre se trouve sur le CAMPUS RÉCIT et sur notre site du RÉCIT.
Profitez! Partagez!

Partage d’approches pédagogiques en contexte d’enseignement à distance

webinaire28mai
Le 28 mai dernier a eu lieu le webinaire sur les fondements et les pratiques pédagogiques qui optimisent l’utilisation des trousses audiovisuelles destinées à faciliter l’enseignement à distance. Vous pouvez désormais consulter la présentation et visionner l'enregistrement. Merci au RÉCIT d'avoir assuré l'animation aux côtés de chercheurs et d’autres acteurs du milieu de l’éducation!

Prix de reconnaissance en lecture 2019-2020

LMM5
La première partie du projet À la découverte de la multimodalité a remporté le prix de Communication-Jeunesse dans le cadre des Prix de reconnaissance en lecture 2019-2020.

C’est une « occasion, pour le ministère de l'Éducation et ses partenaires, de récompenser des projets scolaires stimulants en matière d'enseignement de la lecture. Ils visent aussi à valoriser les projets qui inspirent la passion pour la lecture et favorisent l'utilisation de ressources variées. » (DFGJ, 2020)
Félicitations à Sonia Blouin, conseillère pédagogique au service national du RÉCIT, domaine des langues, ainsi qu’à l’enseignante Nancy Gamache, du CSS de la Capitale!

Fermeture de Carrefour éducation

Carrefour_education
Les contenus retrouvés sur Carrefour éducation seront transférés dans l’École ouverte. Le site de Carrefour éducation sera inactif à compter du 30 juillet. Merci à Carrefour éducation d'avoir fait la promotion de ressources éducatives numériques pendant 15 ans!

Fermeture du portfolio numérique

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Le service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire a le regret de vous annoncer que, pour des raisons de sécurité informatique, le portfolio numérique ne sera plus disponible à partir du 30 juin 2021. Nous en profitons pour remercier toutes les personnes qui ont contribué au succès de ce beau projet durant plus de 14 ans, notamment les conseillères pédagogiques Lynda O’Connell et Pascale-Dominique Chaillez. Soyez assurés que nous poursuivons nos démarches afin de trouver un produit de remplacement convivial et moderne qui pourra satisfaire aux exigences de tous le plus rapidement possible. En attendant, nous vous souhaitons de belles vacances bien méritées!

Ressources

La poésie autrement

La poésie autrement
Le plaisir de lire, c’est plus qu’interpréter le sens des mots et des phrases pour comprendre le message; c’est se doter de stratégies pour mieux apprécier la création de l’auteur ou de l’autrice! Sonia Blouin, conseillère pédagogique au service national du RÉCIT, domaine des langues, partage à nouveau un projet pédagonumérique intitulé La poésie autrement. Cocréée en partenariat avec la …

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Autonomie alimentaire et programmation font bon ménage dans le potager

serre
Ayant comme objectif l’autonomie alimentaire, ce projet, développé en collaboration avec le service national du RÉCIT, domaine de la mathématique, de la science et de la technologie, et l’École en réseau, a permis aux élèves d’utiliser la démarche scientifique pour déterminer si l’utilisation de la programmation et de la robotique permet d’avoir une meilleure croissance des plantes comparativement à la méthode traditionnelle (gestion par l’humain).

Les compétences informationnelles en bibliothèque scolaire, de la maternelle à la 5e secondaire

Les compétences informationnelles en bibliothèque scolaire, de la maternelle à la 5e secondaire
En février 2021, le Comité des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire de l’Association pour la promotion des services documentaires scolaires (APSDS) a publié le Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire, produit grâce à une subvention du ministère de l’Éducation du Québec. L’objectif principal est de servir de cadre de référence pour le personnel qualifié des bibliothèques …

En savoir plus

Scénario d'apprentissage à l'aide de la programmation en univers social

US et programmation
Le service national du RÉCIT, domaine de l’univers social, en collaboration avec le CSS des Grandes-Seigneuries, a construit un scénario d’apprentissage pour les élèves de 6e année pour travailler l’opération intellectuelle Changement et continuité, moins bien réussie l’an dernier à l’examen à sanction. Les élèves ont utilisé différents outils technologiques, dont les Makey Makey et Scratch. Les documents de travail seront finalisés l’an prochain.

Nouvelles ressources en éducation physique et à la santé

kin-ball
Les conseillers en éducation physique et à la santé du service national du RÉCIT, développement de la personne, ont créé de nouvelles ressources : Interagir en Kin-Ball et Terrains d’activités collectives. Elles peuvent être utilisées autant avec une tablette numérique qu’avec un dispositif interactif. Elles permettront à l’enseignant de bonifier ses stratégies pédagogiques tout en favorisant l’autonomie des élèves.

Activités artistiques CLIC EN MAIN

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Le service national du RÉCIT, domaine des arts, en collaboration avec de nombreux enseignants, a mis en ligne plus d’une douzaine d’activités artistiques réalisables autant en ligne qu’en classe. Ces mini-SAÉ, nommées CLIC EN MAIN, comprennent le guide de l’enseignant, des grilles diverses, les cahiers de l’élève et d’autres ressources pertinentes. Visant principalement le 2e cycle du secondaire, elles sont facilement adaptables aux autres niveaux.

Quand y’a trop de détails : Intervenir lors de propos ou de comportements sexualisés

intervenir
Intervenir lors de propos ou de comportements sexualisés peut représenter un défi, autant dans un contexte de visioconférence qu'en classe. Ce projet a été conçu par les services nationaux du RÉCIT dans le domaine du développement de la personne et de la formation à distance, ainsi que par cinq responsables du dossier d'éducation à la sexualité de centres de services scolaires différents. Destiné au personnel scolaire, le but du projet est d'offrir des pistes d'action pour prévenir, réagir et intervenir lors de situations délicates.

Capsules thématiques pour espaces créatifs

LEARN
Le service national du RÉCIT pour la communauté anglophone partage une série de capsules thématiques pour vous inspirer dans vos espaces créatifs! Dans chacune des capsules de 25 minutes, Chris, Craig et Carolyn présentent un thème d’espace créatif et partagent leurs conseils, tout en faisant des démonstrations. Bon visionnement! Joignez-vous aux prochaines capsules en direct dès la rentrée scolaire 2021-2022.
Clique sur un hashtag/Click on a hashtag :
#CrankyContraptions #ExploreLightandShadow #StopMotion#ExploringBalance#MarbleMaze#ExploringSpinning#CardboardConstruction#LightUpOurDays#RoundTheWorld_ChainReaction#KitchenTableTinkering#CityStories

Formations gratuites en vedette sur CAMPUS RÉCIT!

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Premiers pas avec WeDo en MST

wedo voiture
Cette autoformation est maintenant en ligne sur Campus RÉCIT. Elle s’adresse aux enseignants des 1re et 2e cycles du primaire et propose des activités en lien avec la mathématique, la science et la technologie.

Minecraft Education en MST

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Cette autoformation est maintenant disponible sur Campus RÉCIT. Elle vous initiera aux possibilités de l'application Minecraft Education dans le domaine de la mathématique, de la science et de la technologie. Elle s'adresse aux enseignants du primaire, du secondaire et de la formation générale des adultes. Découvrez la vidéo de présentation.

Récipiendaires - Badge de collaboration

Badge collaboration
Les badges COLLABORATION visent à reconnaitre la précieuse collaboration de personnes externes à la réalisation du mandat du RÉCIT. Ces badges sont décernés par le RÉCIT sur la recommandation d'un membre du réseau.

Félicitations à notre récipiendaire de juin 2021!
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Brownen Hugues

Conseillère pédagogique à la CS Central Quebec
Pour en savoir plus sur Mme Hugues
Félicitations à toi! Et merci de nous aider à réaliser notre mandat!
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